热点关注 5.2亿科研成果“天价”转让费缘何诞生?

2019-01-02 16:12  

热点关注 5.2亿科研成果“天价”转让费缘何诞生?

记者:韩旭 朗天辰

进入今天的热点关注。2017年的一则高校新闻引发的热度,如今仍令许多人记忆犹新。山东理工大学毕玉遂教授团队研发的“绿色发泡剂”专利使用权以5.2亿元转让,刷新国内科研成果转化纪录。如今,这项环保技术已顺利投入量产,经济效益和社会效益不可估量。为何这所地方理工科大学能诞生这样的奇迹?来看记者调查。

“聚氨酯新型化学发泡剂”作为毕玉遂教授团队的科研成果,为我国所独有,它不仅打破了长久以来,欧美国家在该领域的技术垄断,更重要的是实现了无氟无氯的环保目标,将产生巨大的经济效益与环境效益。

毕玉遂教授团队核心成员毕戈华:它跟我们生活契合度非常地高,就像我们现在一些生活当中,你像我们建的房子,我们的建筑物它的外墙的保温,这保温层都是聚氨酯材料做的,然后就是我们的这些常用的一些家电,另外还有你像我们穿的一些有些那鞋子它鞋底它也是聚氨酯材料,另外现在有很多的像它替代木材,就像一些仿木材料,它就替代我们就是防止现在树木的砍伐。

大到房子,小到家电 鞋底都离不开聚氨酯材料,因此,毕教授团队发明的无氯氟聚氨酯化学发泡剂应用前景不可限量。虽然该项目的“天价”转让费用给我国科研成果转化打了一剂“强心针”,但事实上,现今我国科研成果转化的整体状况不容乐观。据了解,迄今我国有科技人员3000万人,从事科技研发的人员106万人,分别占到世界的第一位和第二位。但是,令人遗憾的是:有数据显示,我国科技成果的转化率在10%-15%之间,低于发达国家的30%—40%,更是远低于美国的80%。

中国教育科学研究院副院长曾天山:那么科学研究的成果转化率低这是一个老问题,这个低呢应该讲就是跟国际的发达国家相比,跟创新型国家相比,这个我们是比较低的。另外一个呢就与我们的起点是有关系的,我们长期以来,在科学研究方面投入不够,科技里这个投入机制和转化机制,体制还不是太顺,所以我们在比较低的起点上,逐步提高。

曾天山指出,我国科技成果转化率低,主要存在转化体制不完善和投入主体比例小两方面原因。

中国教育科学研究院副院长曾天山:那么在发达国家,企业都投入大,他的指向性就很强,转化的渠道是畅通的,是一种购买服务的方式,而对我们国家呢,这个科技的基础比较薄弱,投入的主体,刚开始是政府投入的。企业参与的比较少,投入比例小,这个企业基础也比较薄弱。

那么,在这样的大环境下,毕玉遂教授团队的科研项目又是如何顺利转化的呢?记者调查了解到,这要得益于毕教授团队所在的山东理工大学为人才松绑的一系列政策与措施。

山东理工大学党委书记吕传毅:为人才松绑,学校做了很多努力,一个是把教师我们学校把他设为教学为主型,科研为主型,教学科研型和成果转化型,设立这样四类,这样四类就让我们的教师,让他有所选择,实际上就是让合适的人去干合适的事,让合适的人去干合适的事就是最大的松绑,第二点就是我们的学校的管理服务人员围绕着人才提供多方面的精准服务,需要什么就给他提供什么。第三个方面就是在科研管理方面,比如我们的经费,科研经费的报销上什么这些在政策允许的范围之内尽量的为我们的高层次人才提供方便,我们专门有特事特办的办法,但是是有办法有程序有规定的。

对于科研经费管理,山东理工大学实施了“一降一升”政策:横向科研项目管理费从8%降至3%;科研团队的成果转化收益从60%提高到80%。为人才松了绑,调动了积极性,就有了好成果。可科研成果走向转化这“惊险的一跃”却并不容易,以往的产学研合作,多是一锤子买卖,往往研发任务完结,学校与企业的交情就“两清”,无法达到成果转化最大效益。为此,山东理工大学在校企合作、校城融合方面是下足了功夫,努力打通学校与企业,学校与地方,学校与城市的融合,建立长期合作,融合共赢的产业模式。

山东理工大学党委书记吕传毅:这个模式就是说我们是永远在一起的,我当时举了一个例子,打了一个比方就说我们校地融合发展,我说就叫大米小米一起熬,就是这个两者把它掺到一起,一搅熬出一锅甜美的粥,这个粥熬好了,我们各自的事业都发展好了,是设身处地的为对方去考虑,所以说这个真正是一个共赢的模式吧,你中有我,我中有你,长期合作,深度融合。

为人才松绑,解决内忧;打通多方合作,解决外患,消除了内忧外患,科研人员积极性空前高涨,不分昼夜地辛勤工作,也在成果转化收益上有了收获。据了解,近5年来,该校与多家企业联合设立100多个科技研发机构,为358家企业完成科研开发和技术改造项目500余项,与地方、企业签署各类科技合作和技术服务合同900余项,合同总额达2.3亿元,产生直接经济效益83亿元。

中国教育科学研究院副院长曾天山:就是一个好的政策可能比直接给钱的效果要好,体现了我们国家就更加深化改革,扩大开放这样一个政策,这个对科技人员的积极性,主动性,创造性要给予保护,要给予这个优惠待遇,鼓励创新。另外我国高校的社会科学人员四五十万人,也要发挥对社会治理的,这个体系和能力建设的作用性,让我们的国家建设得更加富强和美丽。

联播快评 解放人才 树立为国家服务的大情怀

我们看到为科研人员松绑减负,已经成为山东理工大学改革的根本目标。搞一流科研,需要一流人才,而培养一流人才,需要丰厚沃土,需要宽松政策。而有了政策支持,科研人员也应树立起为国家服务、为生产实践服务的大思想和大情怀,这样才能创造出更多地科研奇迹。

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