思政课要创新，爱国主义教育也要打牢基础。下面我们去上海一所小学，看看那里的学生如何用巧手制作表达爱国情。

被同学们戏称为“镇展之宝”的是一幅名为《龙图腾》的皮雕作品。卷龙纹的刚劲秀美、变化多姿，在14位小学生的联手打造下，展现得栩栩如生。记者了解到，这些“小作者”最小的刚上三年级、最大的也不过五年级，通过参加学校的皮雕选修课，他们在探寻西方艺术不同表现形式的同时，独具匠心地把中国的传统文化融入其中，创作出了带有“中国印记”的皮雕作品。

民办彭浦实验小学学生 王渝彤：这是我创作的皮雕作品，它叫《“福”运来了》，通过创作这幅作品，使我了解了中国传统文化，使我更深入了解到另一种美。

除了皮雕，陶艺也是本次双年展的一大亮点。在老师的悉心指导下，孩子们与非物质文化遗产“建盏”有了一次美丽的相遇。千变万化的图纹、层次丰富的釉色，成了他们心中最美的中国符号。

民办彭浦实验小学学生 贾翊墨：中华文化源远流长，我们不应该让它仅仅停留在纸张上，而应该挥动我们的双手，去将一个个中华文明表现出来。

在彭浦实验小学，艺术双年展早已成为学校教育的一部分，润物细无声地把爱国主义厚植于各项活动中，将传统文化融入各门课程，让同学们每时每刻都能被中华优秀传统文化所滋养。

民办彭浦实验小学校长 王春华：同学们是用自己的画笔来讲述，中国曾经发生的故事，正在发生的故事和未来要发生的故事，包括在我们的社团当中，我们的同学学习传统的陶艺，建盏和窑变釉的一个制作，我们想在这份民族的，文化自信的孕育和获得当中，这正是我们今天教育人，所应该承担的这样一种使命和责任。