教育信息化按下“快进键”。近年来，江西芦溪县加快教育信息化建设进程，以信息化助推进教育现代化，促进城乡教育优质均衡发展。

芦溪县上埠镇卢德铭小学是一所边远山区村完小，在三（2）班，徐佳老师正在用班班通交互式电子白板上思品课。屏幕上，视频、图片、文字、歌曲等深度融合，进一步活跃了课堂气氛，点燃了同学们的学习热情。

芦溪县上埠镇卢德铭小学教师徐佳：用电子白板，学生更能产生共鸣，不仅有图片、有音乐、还有声音，学生对学习更加有趣。

而在隔壁乡镇的宣风镇中心学校，一堂信息化音乐课也同样精彩。音乐教师李曾碧玉正通过“专递课堂”，给四（1）班的同学及远在15公里外的里山小学、8公里外的马塘小学的学生上音乐课。透过一块屏幕，不仅让两个偏远山区教学点的学生得到了专业音乐教师的指导，也让3所学校的学生实现了合唱，达到了一屏连三校、一课促均衡的教学效果。

芦溪县宣风镇中心学校校长易忠茂：今年起将覆盖更多的乡村学校，以此解决山区学校音乐、美术、英语等专业教师不足的难题，让更多的农村孩子共享优质教育资源。

“班班通”教学和“专递课堂”是芦溪县大力推进教育信息化的两项重要内容。近年来，芦溪县加大教育信息化建设力度，投入3000万元对教育城域网升级改造，完善全县各中小学“三通两平台”硬件设施。

芦溪县教体局局长聂志勇：我们现在所有的学校都做到了一体机的全覆盖，对我们所有的光纤全部到了班，覆盖了所有的村小和教学点。