解决青少年缺觉难题 别让政策的“好经被念歪”

教育部将中小学睡眠纳入考核，出发点是好的，确实不能再坐视“小熊猫”的黑眼圈、小哈欠不管，让他们小小年纪就“白天也懂夜的黑”。但想让孩子们睡个踏实觉、安稳觉，不是“霸王硬上床”的指标式考核能解决的，关键得找准睡不了、睡不好的病根。