案例概述
“七一”前夕我策划了一场“学党史，守初心，争做担当民族复兴大任的时代新人”主题党日活动，通过开展主题鲜明、形式多样、效果突出的活动，引导支部党员明晰自身肩负的历史责任和使命，做担当民族复兴大任的时代新人，以良好的精神风貌和昂扬的精神状态，迎接党的生日到来；进一步激发党支部的创造力、凝聚力、战斗力，通过“悟、比、唱、颂、书、做”等方式开展学习教育，营造“耳闻目染”“比学赶超”的浓厚氛围。
PART 01
工作目标
在创新学习活动形式的同时，要体现学生党员特点，突出理想信念教育，引导学生党员更加坚定四个自信，自觉践行党的宗旨，充分发挥模范带头作用，团结和带领广大普通学生，感悟党的优良传统，弘扬党的伟大精神，做朋辈帮扶、互助友爱的践行者，推动班级形成优良党风、学风，切实做到党建带团建、党建促班建。
PART 02
实施方法与过程
我从以下四个方面，通过5个活动开展工作：
（一）回望百年征程，感受百年初心
习近平总书记强调“历史是最好的教科书”，以史为鉴才能更好地面向未来，站在建设社会主义现代化强国的新起点，回顾历史显得尤为重要。
设计活动①：重走长征路，“悟”革命精神——通过开展追寻红色记忆、回望长征历史的“重走长征路”游戏，让学生党员体验长征路上的艰难坎坷，感受长征路上的合作和奉献精神，深刻领会并传承传播长征精神，为坚定文化自信、建设文化强国贡献红色力量。
（二）扎实学习党史，汲取前进力量
引导广大学生党员加深对党史的理解和把握，进一步提升党性修养、激发政治热情、强化使命担当。
设计活动②：竞答小知识，“比”学习效果——通过党史知识竞答的形式，“以赛促学、以赛促做”，积极引导学生党员加深对党史的理解和把握，激发爱党爱国热情。
（三）追寻奋斗路途，迈步崭新征程
在领会了党的波澜壮阔的百年之后，支部党员都有了新感悟、新态度、新声音，他们以不同的方式表达对党的赞美与歌颂。
设计活动③：“唱”响礼赞曲，“颂”出真感情 ——支部党员齐声合唱革命赞歌《没有共产党就没有新中国》，在感受歌曲带给人们鼓舞的力量的同时表达了对党的深情赞美。四名党员以朗诵的形式，满怀最真挚的情感，用最优美的语言传递信仰的力量，用声音向中国共产党百年的栉风沐雨致敬。
设计活动④：“书”百年芳华，寄笔墨真情——支部党员通过用软、硬笔书写党史内容，用书香气沉淀自己的心灵，体会党的百年历史，亲身感受中华传统文化。
（四）追忆过往初心，展望未来使命
青年一代作为国家的希望，满怀着国家的殷切期望和嘱托，更应放眼当下，展望未来。前期通过学党史，走长征路，颂党情等活动，学生党员对自己身为青年的责任与未来使命也有了更明晰的认识。
设计活动⑤：谈个人期许，“做”2035之约——支部党员互相交流对未来的憧憬，同时在信纸上写下自己对自己的期许，定制好自己的目标，装在信封里，做一场同2035年的自己的约会。
PART 03
工作成效
（一）活用多样形式，让学生产生浓厚学习兴趣
“重走长征路”等活动摆脱了传统书本学习的形式，采用寓学于娱的方式，提高了参加成员学习积极性。让参加成员在轻松的氛围中感悟先辈的伟大精神，鼓舞大家在今后的工作学习中将所思所学付诸实践，开启新征程。
（二）传承传统文化，汲取前进力量
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，弘扬传统文化是我们每一个人的责任。在相关活动中融入传统文化，如本案例的毛笔元素，一方面以传统文化为载体激发了同学们的兴趣，另一方面用中国独有的文化书写对中国共产党、国家和民族的热爱，更增强了学生的民族自信心，帮助他们树立远大理想，立志为全面建成社会主义现代化强国目标的实现而不懈努力。
（三）发扬合作精神，让集体凝聚力更上层楼
不管是大合唱还是重走长征路的游戏，都需要大家的相互配合，只要有一个环节做不好，大家就无法圆满地完成。在这个过程中，大家充分意识到这一点，在一次次的摸索中找到成功之路，于无形中凝练了团结友爱和谐的班级氛围。
（四）坚定理想信念，让思维紧跟时代步伐
党的二十大报告指出，到2035年基本实现社会主义现代化。新时代在召唤着我们，在活动“谈个人期许，做2035之约”中，同学们尽情畅想未来，明确未来发展方向。将个人理想与时代发展相结合，思考未来发展方向，思考自己能为社会发展做些什么，自己想要达到怎样的目标，紧跟时代步伐，砥砺前行，奋发有为。
（五）融合理论实践，让学习教育入脑入心
我们党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利。本次学习，不再是简单地阅读材料，而是让同学们每个人都参与进来，每个人都是主体。从“重走长征路，体悟革命精神”到“谈个人期许，‘做’2035之约”，让同学们在形式多样的活动更加深刻地体会到了党走过百年历程的艰辛与不易，更好地体会到了共产党人的精神。
PART 04
经验启示
（一）做好前期规划
前期工作应做好充足的准备，具体实施过程中对每个人的工作应部署明确，本次活动个别同学在参与度方面还有待加强，在以后的工作中应该重点关注此类学生，努力调动其积极性。
（二）加强常态建设
加强思想政治理论学习不应只是通过此类活动学习，应该贯彻到每位同学的日常生活中，在平时也要注意学习和宣传，注重学习和宣传的方式方法，选择更容易被学生接受的方式。
（三）用活红色资源
可以结合实际情况，组织同学观看党史视频，到教育基地开展活动，更好体悟红色精神，举办读书会、分享会等活动，在实践中感受中国共产党可歌可泣的历史，不断把思想政治理论学习引向深入。同时，也要借助重大历史纪念日举办一些有意义的活动，比如诗歌大赛、知识竞赛、红歌会等，在实践中无形地感受我们优秀的党史文化，做到知行合一。
（四）创新学习载体
开展主题党日活动，可以不拘泥于单调的形式。借助各种新媒体宣传党史文化，比如微信、微博、博客等，辅之以各种人们易于接受的方式（视频、漫画、音频）进行宣传。通过丰富学习形式，开展多样性，趣味性的活动，让支部成员在多样化的主题党日中明白中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，坚定信心跟党走，听党话，让书本上的知识动起来，活起来，起到良好的思想教育作用。
作者：孔繁实 大连海事大学船舶电气工程学院指导员
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