案例背景
为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求有机融入主题教育全过程，促进习近平新时代中国特色社会主义思想入耳、入脑、入心、入行，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。通过丰富载体形式，助力提升思想引领、组织引领、实践引领和价值引领，以学铸魂，坚定理想信念，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。学院结合能源环境、农业类专业特色，将理论学习、专业素养与社会实践融合贯通，通过“一个航向，四维引领”的模式一体化推进主题教育开展。
案例思路
本次主题教育活动坚持“一个航向”，即以“学思想、强党性、重实践、建新功”为总要求，坚持学思用贯通、知信行统一。
在价值定位上，做到联通内外，学用结合；激发动力，盘活思维；优化结构，全面发展。在内涵定位上，坚持深刻认知——激发学生的思考与创新，坚持学以致用——基于社会实践的开发与探索，坚持全面及时——立足“评价的多维与精准”。
坚持“四维引领”。坚持在理论学习上下功夫，做好思想引领；坚持在政治素养上下功夫，助力组织引领；坚持在知行合一上下功夫，提升实践引领；坚持在建功立业上下功夫，助力价值引领。本次主题教育活动分为四大板块：
第一：脑中有格局，在理论学习中感悟思想伟力；
第二：心中有信仰，在思想引领中把牢青春航向；
第三：脚下有力量，在服务大局中淬炼青春担当；
第四：未来有方向，在广阔天地中绽放青春光芒。
实施措施
（一）脑中有格局，在理论学习中感悟思想伟力：
探索“三学”理论实践平台，擦亮青年初心底色。采用“书记领学、团干带学、以讲促学、以赛促学、青年自学”的方式，推动理论宣讲往深里走、往精里走、往实里走。把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，坚持运用好贯穿其中的立场、观点、方法。
1、“思想引领，培根铸魂”——习近平新时代中国特色社会主义思想研学班、青马工程“青年思训营”
通过读原著、学原文、悟原理，原原本本学、实实在在学，着力提升青年的思想政治素养和理想信念，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的主要观点、思想精髓和科学体系；结合专业学，深入思考学，加强调研学，交流研讨学，把“有意义”的事情学得“有意思”，让研学培训班焕发新的活力。
2、“比学赶超强素质，知识竞答促提升”——习近平新时代中国特色社会主义思想知识竞赛
通过竞赛答题方式，考察学生对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的掌握程度，营造“以赛促学、以学促知、以知促行”的学习氛围，形成比学赶超的局面，在突出“党味”的同时增添“趣味”，提升主题教育的吸引力和实效性。
3、“新时代·新青年”——主题教育理论青年宣讲团
讲“听得懂”的红色故事，搭“看得见”的宣讲桥梁。成立以党员、团员青年为主力的青年宣讲团，探索“沉浸式”红色教育，完成宣讲团“三进”任务，即进社区、进学校、进农村、进网站。以“小角色”组建“大队伍”，以“严要求”打造“新成就”，以“小载体”发挥“大能量”，以读、研、讲、论为载体，坚持对象化叙事，让宣讲更有时代味，坚持通俗化阐释，让宣讲更显生活味。以“小切口”反映“大道理”，进一步加强青年学生的理论武装、提高政治敏感度和洞察力。
（二）心中有信仰，在思想引领中把牢青春航向：
搭建“三维”实践平台，筑牢青年信仰之基。一是打造红色革命基地研学品牌活动，二是做好理论的青年化诠释，三是丰富载体做好全面展示。
1、“闪光的记忆，赓续红色血脉”——红色革命基地研学活动
利用暑期社会实践，组建社会实践团队，开展“追溯红色记忆”红色革命研学打卡活动。开展寻访老红军、革命基地、老战士、英雄楷模、寻访红色故事等活动，广泛宣传阐释以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。活动旨在以红色教育为导向、以研学实践为根本，走近红色基地，探寻革命历史，感悟革命情怀，体悟红色革命精神，增强爱国主义情感，提升社会实践能力。
2、“学思想，强党性，促实践，立新功”——“青年说”网络作品大赛
组织青年学生通过短视频、H5、微视频剪辑、网文等融媒体方式，制作精品党课，广泛开展主题团日、党日活动，以喜闻乐见的形式鼓励学院青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想，筛选优秀网络作品，在学院网站、微信公众号、易班等新媒体平台设立教育学习专栏进行展示。通过开发推广学生喜爱的新媒体网络文化作品，推进习近平新时代中国特色社会主义思想 “进网络”工作。
3、“同心聚力解内涵，榜样力量催奋进”——优秀榜样事迹展播
积极推进“线上+线下”联动，将教师和学生的故事，设计成海报、故事集，并将优秀榜样事迹展示到学院和学校官网、微信公众号、易班、短视频平台上，打造新媒体矩阵，展示优秀人物事迹和优秀校园文化活动案例，传递好声音，讲好青年奋斗故事。
鼓励学生向优秀先进典型人物学习，发挥好典型人物的示范作用，鼓励青年勇于到基层、一线、科研攻关地学习、锻炼和建功立业。
（三）脚下有力量，在服务大局中淬炼青春担当
通过结“青”情，听“青”诉，助“青”为，助推青年在社会实践、公益服务中勇担重担，提升青年的担当作为。
1、“传承红色文化，争做时代青年”——手绘社会实践地图
利用暑期社会实践期间，组织学生到农村、基层、企事业单位等进行暑期社会实践和调研，通过到农村乡镇支教、暑期“三下乡”社会实践、企事业单位挂职、实习实践、非遗文化地、革命红色文化基地等实践，对红色教育基地深入挖掘，将实践地点和内容串点、连线、拓面，手绘社会实践地图。以此加深青年学生对社会形势、国情的认识，鼓励青年“经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干”。
2、“汇聚青春力量，勇于奉献担当”——做乡村治理助推者
结合学院农学专业特色，充分发挥连接高校和地方的桥梁纽带作用，积极探索打造“社会实践+”平台，思想引领聚“青心”，基层团建汇“青力”，志愿服务显“青情”。组织青年学生参与农村沼气发电、太阳能路灯铺设、秸秆回收利用、农作物病虫害防治等社会实践，积极参与乡村文明实践、生态保护等。把专业学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
3、“讲好生态环保故事，传播绿色发展理念”——我是生态科普讲解员
学院结合能源环境专业特色，围绕减污降碳的主题，积极联合生态环保部，组织学院青年深入学校社区、街道，普及科学知识，举办“生态科普讲解员”主题教育活动，围绕“环保节能”“绿色低碳”“减污降碳”“生态环保”等生态环保领域的科学知识内容进行科普宣讲，通过科普讲解、朗诵、短视频、动画等方式，普及生态环境科学技术知识、倡导科学方法，弘扬科学精神,推动青年践行绿色低碳发展的理念。
（四）未来有方向，在广阔天地中筑梦青春征程
做到“三个聚焦”，聚焦奉献担当，聚焦服务青年、聚焦成长成才等方面，引导青年到新时代天地去、到基层和广大农村建功立业。
1、“清洁美丽中国行，减污降碳进校园”——生态环保进校园志愿日
深刻理解和把握习近平生态文明思想的科学体系，贯彻“坚持人与自然和谐共生”“推动绿色低碳转型”理念，学院与生态环境部联合开展“生态瓶制作”“生态环保科普知识活动”“生物多样性保护科普活动”“绿色低碳电子海报设计”“环保袋DIY设计”“变废为宝作品设计活动”等。广泛宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念，增强青年学生对环保理念的责任感，形成人人关心、支持、参与生态环保的局面。
2、“聚焦服务青年，凝心聚力为青年办实事”——青年公益服务活动
结合全年学雷锋志愿活动，倾听收集青年心声，了解青年在心理、学习、生活、交友、就业择业等方面的问题，组织各类主题讲座和经验分享活动，如在学习成长、就业指导、心理健康、创业就业上的所需所求，设立“周六爱心集市”和“青年解忧杂货铺”，“考研助航行动”、就业一对一帮扶活动和“冬季送温暖”活动等，切实解决青年难题，努力搭建联系青年的桥梁纽带作用。通过真实走近青年、真心服务青年，切实把党的温暖充分传递给青少年。
3、“校企联合，科研孵化，实践建功”——推动青年成长成才
融合人才强企的需求，铺就青年“成才路”。联合企业HR，利用课余见习和专业实习机会，带领学生到乡村基层、企事业单位和科研院所调研实践。积极探索创新创业、学科竞赛与专业相结合的契机，组织开展“全国农建杯”“全国节能减排大赛”“大学生科研训练项目”，开展“科技创新和未来产业”“乡村振兴和农业农村现代化”“生态环保和可持续发展”等项目。将“小我”融入“大我”，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
案例特色及启示
（一）在主题教育方法上，坚持“一个航向”，构建“四维引领”，实施“四大工程”，通过“三重保障”，将习近平新时代中国特色社会主义思想学思用贯通，知信行统一，形式丰富，载体多样，渠道多元，坚持“线上+线下”，校企联动，专业服务、社会实践，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想入耳、入脑、入心、入行。
（二）在主题教育实施路径上，坚持知行结合，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，用于指导青年实践，培养担当作为。通过思想引领，将理论学习学深悟透，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作；通过组织引领，凝聚共同理想信念，引导青年用历史使命砥砺信仰；通过实践引领，活用实践案例，用时代实践增强信心；通过强基工程，突出价值引领，指引青年奋斗方向。聚焦中国梦本身，鼓励青年以青春之我奉献祖国。
（三）在主题教育开展渠道上，积极拓展新的融媒体渠道，提升主题教育实效性。结合线上+线下，采用青年学生喜闻乐见的方式，充分利用好微视频、纪录片、H5、海报、公益广告等渠道宣传优秀榜样事迹和典型案例。同时，广泛开拓实践渠道，联合暑期社会实践基地，引导学生社会实践，拓宽视野、拓宽本领。
（四）在主题教育开展特色上，结合学院专业所学，积极融入国家“碳中和”、绿色节能减排等发展战略议题，响应党的二十大报告中对“加快发展方式绿色转型”的指示，贯彻习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调的“全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化”的精神，结合学院能源环境、农学专业所学，积极引导青年参与生态文明、乡村振兴建设，持续深化“美丽中国，青春行动”战略，推动青年关注形势政策、党情、国情，推进青年勇于担当、建功立业。
作者简介：
何雁敏，云南师范大学能源与环境科学学院团委书记，辅导员
责任编辑：张一南
责任审核：张甜歌 张峰峡
