生成式人工智能赋能传统课堂教学

生成式人工智能的应用似乎让知识的获取变得简单，在教育教学中，它对传统的课堂教学产生着怎样的影响？如何引导学生思辨性地运用生成式人工智能，提升学习的自主性？北京的一所学校在学科教学中进行了全面的尝试。