要闻

  • 教育部直属机关党史学习教育专题读书班开班
  • “零容忍”营造教育好生态
  • 教育装备发展的十大趋势
  • “福建没有理由不把教育办好”
  • 更中国、更国际、更教育、更全面、更创新
  • 教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例
  • 坚持中国特色世界一流大学建设目标方向 为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量
  • 第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛来了
  • 教育部关于举办第七届中国国际“互联网+” 大学生创新创业大赛的通知
  • 民办学校要打好质量牌特色牌创新牌
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地方

  • 北京教委:义务教育阶段严禁以考试成绩和各类竞赛证书等作为招生依据
  • 新增两万个中小学学位 北京市发布2021年义务教育阶段入学政策 @家长:要点需记清
  • 圆明园上万株牡丹进入盛花期
  • 北京十所高校与广西招生考试院联合开展“你好,我的大学”招生咨询活动
  • 天津市多措并举做好义务教育阶段残疾儿童少年随班就读工作
  • 中南财经政法大学以“三到”推进科研管理“放管服”
  • 九千封书信架起一座“连心桥”
  • 融合教育:特教老师培养不可忽视
  • 激发办学活力的“西工行动”——河南省洛阳市西工区推进教育高质量发展调研报告
  • 办好一所学院 振兴一方产业——记接力扶贫的中国地质大学(武汉)三位老师
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评论

  • 农村教师也能成为阅读的先行者
  • 向乡村阅读更深处漫溯
  • 拔尖人才早期培养要“超越应试”
  • 思政课建设内涵式发展何以闯出新路
  • 人工智能普及教育的“潍坊探索”
  • 青年科研人员“心病”问题亟待关注 如何为他们心理减负
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  • 慎海雄:精彩的世界需要听到多彩的声音
  • 回国创业 迈好第一步
  • 走红的“致谢”,就像黑暗路上亮起一束光
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深度

  • 职业教育在乡村振兴中当有更大作为
  • 对违法违规招生必须“零容忍”
  • “定制证书”换不来成功
  • 推进专项计划把扩大公平落到实处
  • 牢固树立科学的职业教育理念——四论学习贯彻习近平总书记职业教育工作重要指示精神
  • 全面提高技术技能人才社会地位——三论学习贯彻习近平总书记职业教育工作重要指示精神
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  • 童书出海应做好版权保护
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