参赛手册
一、赛事简介
为深入学习贯彻习近平总书记关于“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”的重要指示精神，落实立德树人根本任务，按照《教育部办公厅关于公布2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》（教监管厅函〔2025〕7号）文件精神，由中国教育电视协会主办的“讲好中国故事”全国中小学语言素养大赛现已开启。本赛事秉持公益属性，引导广大青少年深刻理解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，从小坚定文化自信，学会用丰富的语言形式和创新技术手段进行创造性表达与传播。
“讲好中国故事”全国中小学语言素养大赛的举办，是服务国家战略、落实立德树人根本任务的具体行动，是落实“文化育人”与“实践育人”要求的生动实践，旨在“培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，为全国中小学生搭建语言素养的高水平展示平台。
大赛严格落实《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》有关要求，全程公益免费。
二、大模型语言培养赛项介绍
本赛项以“AI作伴，语见未来”为核心宗旨，深入贯彻立德树人根本任务与新时代学校美育工作要求，依托前沿AI技术平台，以“AI大模型辅助下的语言创作与表达”为核心主题，通过思想+科技+艺术相融合的形式拓宽语言表达边界。引导青少年在与人工智能的互动中，锻炼语言表达能力、逻辑思维能力和创新创造能力，探索科技与艺术的跨界结合，培养面向未来的科技艺术素养与创造性思维能力。
我们鼓励参赛者利用语音交互、数字人等前沿AI技术，让“讲故事”变得生动、智能、富有想象力，真正实现“让孩子敢于张口、乐于表达”的目标。语言是思维的外挂，是沟通的桥梁，而AI技术正是新时代语言表达的最强辅助工具。希望通过本届大赛，让更多青少年爱上AI、会用AI，在与智能体的对话中学会清晰表达、深度思考；通过人机互动这一创新形式，搭建全国中小学生AI时代语言素养展示与交流的高水平平台，助力青少年成为担当民族复兴大任的时代新人。
三、组织机构
（一）主办单位
中国教育电视协会
（二）协办单位
北京中教海蓝信息科技有限公司
四、参赛须知
（一）参赛条件
截至2026年8月前，在校小学、初中、高中、中职青少年均可根据所在年级，按相应组别报名参加。
（二）分组规则
1、小学低段组（1-3年级）
2、小学高段组（4-6年级）
3、初中组
4、高中组（含中职）
（三）参赛报名
参赛学生通过赛事官网（https://www.centv.cn/jhzggs）登录比赛官方平台，根据提示信息填写相关资料完成报名并提交初赛作品。
（四）报名时间
初赛即日起至2026年5月31日止，复赛、决赛时间另行通知，参赛初赛的学生需在规定时间内完成报名及上传作品。
（五）比赛阶段
本赛项以晋级方式分为：初赛、复赛、决赛。
初赛为线上提交作品并评选，复赛与总决赛具体形式另行通知。
（六）参赛主题（七大方向任选其一）
1、AI绘美中国
主题阐释：本主题鼓励选手运用AI图像生成、视频创作等数字艺术工具，将中华传统文化的精髓——如书法、国画、戏曲、建筑、节日习俗，或现代中国的城市风貌、科技创新、自然风光——转化为富有感染力的视觉作品。在创作中，需结合自己的构思，设计精准的AI提示词，并通过人机协作不断调整优化，使作品在保留文化韵味的同时呈现创新表达。通过“AI辅助语言表达”，不仅展示成品，更要分享创作思维与AI助力艺术突破的过程，让观众看到科技与艺术融合的无限可能。
【示例】
(1)用AI画京剧脸谱和赛博朋克风格结合的插画，体现传统与现代的碰撞。
(2)用AI制作江南水乡四季变化的视频，配上简单诗意的解说。
(3)用AI做二十四节气主题海报（可静态可动态），展现每个节气的颜色和代表性事物。
(4)用AI给传统剪纸图案上色，做成可爱的节日贴纸样式。
(5)用AI画家乡的标志性建筑，加上卡通小动物元素，更具童趣。
(6)用AI制作简单的国画风格小动画，比如荷花盛开、小鸟飞翔。
2、国宝会说话
主题阐释：本主题以中国珍贵文物为核心，选手需先利用AI搜集历史背景、工艺技术、文化寓意等资料，并生成可表演的跨时空对话剧本。在“人机对话演绎”中，选手可扮演历史见证人或相关人物，与AI虚拟出的“文物角色”交流，使文物“活”起来，用故事化、拟人化的方式传递其历史价值、科技智慧与艺术魅力。此主题旨在培养信息整合与创意表达能力，让沉睡的文物在科技助力下重新讲述中华文明的故事。
【示例】
(1)选司母戊鼎，让AI讲述它的铸造方法，了解它的用途和象征意义。
(2)以清明上河图为基础，让AI扮演画里的人物，讲讲宋代老百姓的日常生活。
(3)让AI变成曾侯乙编钟，介绍古代的音乐和青铜铸造技巧。
(4)选兵马俑，让AI扮演兵马俑士兵，说说自己当年的职责和故事。
(5)让AI扮演三星堆青铜面具，用小朋友能听懂的话，介绍自己的“神秘来历”。
3、科学故事工坊
主题阐释：本主题将科学原理与日常生活紧密结合，选手需利用AI检索并分析科学现象背后的知识，再用创意故事的形式将抽象概念形象化。在“AI故事工坊”展示中，既要让故事生动有趣、贴近生活，又要准确传达科学道理。通过人机协作，既能拓展知识面，又能锻炼用通俗语言和情节化叙述科普的能力，让科学知识变得亲切可感、易于传播。
【示例】
(1)想知道天空为什么是蓝色？用AI编一个你和“光线精灵”的有趣对话故事。
(2)用AI编一个小叶子的冒险故事，把植物光合作用的道理讲清楚。
(3)用AI编一个小雨滴的旅行故事，说说雨是怎么形成的。
(4)用AI编一个小电池的故事，讲解电池供电的简单原理。
(5)围绕中国空间站，用AI创作科幻小故事，讲述宇航员在太空的工作日常，解读太空育种、太空实验等前沿科技。
(6)用AI编一个小细胞的冒险故事，通俗讲解AI辅助基因编辑技术，展现生命科学的前沿突破与应用。
4、数智赋能后的未来生活畅想
主题阐释：本主题引导学生以“人机协作的未来生活”为切入点，聚焦“人机协作共同畅想未来的文化智能场景”，大胆设想人工智能与人类在生活、学习、工作、娱乐等方面的深度融合，结合工业文化、历史记忆，畅想未来“文化智境”城市文化科技试验场。选手需利用大模型（AI工具）协同创作，生成合理的场景设定与对话脚本，通过“人机对话演绎”，扮演未来生活体验者与智能角色互动，以互动性、沉浸式的语言作品，讲述身边的工业文化、历史记忆故事或演绎人工智能带给生活的变化，探讨技术带来的便捷与可能性，同时反思潜在的挑战与伦理议题，旨在培养想象力、思辨力与面向未来的表达能力。
【示例】
(1)用AI生成老街区和厂房改造的“文化智境”场景，演绎你和AI向导一起探索工业记忆、体验智能文创的互动故事。
(2)想象2050年的智慧教室，用AI设计场景，演绎你和同学一起做实验的样子。
(3)想象在火星基地种蔬菜，用AI演绎你和AI助手一起种地的场景。
(4)用AI设计未来的智能厨房，演绎AI教你做简单美食的过程。
5、古语新说
主题阐释：本主题鼓励选手选取中国古典文学中的诗词、成语、典故或经典篇章，利用AI深入挖掘其历史背景、核心意象与情感内涵，再结合现代表达方式或跨文化视角进行再创作。在语言表达视频中，可加入朗诵配音、风格化字幕、情境画面等，此主题强调传承与创新的平衡，让古语在新时代焕发生机。
【示例】
(1)围绕《论语》里“三人行必有我师”，用AI做一个跨文化交流的作品。
(2)用AI把《咏鹅》改成简单的儿歌歌词，配上易懂的画面描述。
(3)用AI把“亡羊补牢”改成校园小故事，告诉大家犯错要及时改正。
(4)用AI给《游子吟》配现代场景讲述妈妈的爱从未改变。
6、地球在说话
主题阐释：本主题聚焦中国在生态保护、环境治理、海洋开发等领域的成就，选手需用AI辅助撰写叙事文稿，并结合虚拟影像、数据可视化等方式，在“AI辅助语言表达”沉浸式演讲中，以生态工作者或“地球代言人”的视角，讲述守护自然的故事。不仅要呈现科技在监测、保护、修复环境中的作用，还要传递人与自然和谐共生的理念，让公众特别是青少年增强环保意识与文化自信。
【示例】
(1)用AI做虚拟画面，讲述塞罕坝三代人治沙造林的故事。
(2)以中华白海豚的视角，用AI做数据图表，介绍海洋保护的成果。
(3)讲述三江源护水员的工作，用AI做出雪山水源的美丽画面。
(4)以小松鼠的视角，用AI演绎森林保护的小故事，呼吁大家爱护动物。
(5)用AI做简单的数据图，讲述我们如何节约用水、保护水资源。
7、心向家国
主题阐释：本主题以技术为载体，引导青少年运用AI为红色文化、家国故事、民族精神与体育强国精神赋能，让内容更贴合青少年认知与情感。可借助AI解读红色文本、定制青少年易懂的文化传播形式，也可围绕奥运拼搏、全民健身、为国争光、校园体育等体育强国主题进行创意表达，让家国情怀、爱国精神与体育精神在科技助力下自然浸润心田。在表达中，兼顾思想深度与传播温度，让文化认同、民族自信与体育强国信念通过创新表达深入人心。
【示例】
(1)用AI解读红军长征路线，制作小朋友能看懂的地图动画。
(2)用AI创作“校园体育强国有我”的小故事，传递拼搏向上的体育精神。
(3)围绕港珠澳大桥，用AI编写建设故事，展现团结奋斗的家国精神。
(4)用AI把红色小英雄故事改成卡通版本，演绎生动的对话场景。
(5)讲述AI如何助力中国体育发展的故事
（七）参赛内容要求
1、初赛：
(1)AI生成作品形式：文本、图片
(2)比赛形式：上传60秒以内与AI交流的音频文件，及此次交流音频对应生成的作品。
2、复赛：
(1)AI生成作品形式：图片、音乐、播客、PPT、视频
(2)比赛形式：与AI进行90秒以内的音频互动交流，上传此次交流全程的视频录制文件，及此次交流对应生成的作品。
3、决赛：
(1)AI生成作品形式：音乐、视频、PPT、智能体
(2)比赛形式：与AI进行90秒以内的音频互动交流，上传此次交流全程的视频录制文件，及此次交流对应生成的作品。
选手作品内容需积极向上，鼓励原创，支持用AI技术讲述中国故事、传承中华文化。要对AI生成的内容认真筛选、合理借鉴，再加入自己的创意和思考，形成完整的符合要求的作品。
（八）作品通用要求
1、参赛者须全程使用本人原声，保证本人原声原画参与，不得使用后期配音，不使用滤镜、美颜等外貌修饰功能；
2、请保持人声录制清晰、面部光线明亮、环境安静，确保与AI互动的自然流畅；
3、请勿在作品中添加与本赛项不相关、雷同或抄袭等涉嫌作弊的不规范内容；
4、需展示完整互动过程；录制前可自行准备背景、服装道具等来辅助展示；
5、选手提交的作品文件大小需要满足如下要求：初赛100M以下、复赛300M以下、决赛500M以下；
6、如出现内容不符、面部被遮挡、互动无效等相关情况，需重新提交；
7、如发现严重违规，例如大段抄袭、作品雷同、使用他人AI账号等作弊现象，组委会将有权取消参赛者的比赛资格和所获奖项。
五、比赛规则
（一）晋级制度
根据初赛成绩，甄选出部分优秀选手获得"晋级通知书"入围复赛；根据复赛表现评出一等奖、二等奖、三等奖，其中复赛一等奖、二等奖入围决赛；决赛现场评选最终奖项。
（二）评分标准（百分制，初赛/复赛/决赛通用核心维度，分阶段细化）
1、初赛评分标准
初赛标准
2、复赛评分标准
复赛标准
3、总决赛评分标准
决赛标准
（三）奖项设置与证书
1、初赛：评选结果设置为”晋级"和"未晋级"，初赛获得"晋级"的学生进入复赛；
2、复赛：设一等奖、二等奖、三等奖，其中复赛一、二等奖入围决赛；
3、决赛：设金奖、银奖、铜奖、优秀奖；
4、教师及组织单位荣誉：优秀指导教师、优秀组织单位、社会实践证明。
（四）回避范围及方式
评委需主动申报与参赛选手、学校的亲属、师生等关联关系，一经核实立即回避该组别或赛项评审。
（五）异议处置机制
公示期内受理书面申诉，须提交相关佐证材料，由仲裁委员会在5个工作日内完成核查，必要时组织复评，复评结果为最终结论，不予二次申诉。
六、组委会信息
（一）赛事官网
https://www.centv.cn/jhzggs
（二）新媒体平台
1、微信公众号：讲好中国故事全国语言素养大赛
2、抖音：讲好中国故事全国中小学语言素养大赛
3、小红书：讲好中国故事全国中小学语言素养大赛
3、今日头条：讲好中国故事语言大赛
（三）联系方式
1、组委会联系方式
邮箱：jhzggs@cetv.cn
电话：010-6649 0266/0267
2、语言科技赛项专属联系：
齐老师 18611344941
康老师 13335118765
张老师 16678585501/15652108483
陈老师 15311364492
七、其他说明
1、竞赛结果不作为中小学招生入学依据及高考加分项目，严格遵守教育部关于全国性竞赛活动管理的相关规定，不与升学、评优等直接挂钩；
2、组委会享有参赛作品公益性展示、汇编、网络传播、教学研究等权益，选手拥有署名权，提交作品即视为同意上述授权，组委会不得将作品用于商业盈利目的；
3、参赛选手及指导教师、组织单位应遵守赛事各项规定，若对赛事结果有异议，需在公示期内按指定流程提交申诉，逾期不予受理。严禁参赛选手抄袭、冒名顶替等违规行为，违者取消参赛资格并公示；
4、组委会有权根据实际情况调整赛事流程、评审标准、奖项设置等，相关调整将通过官方平台提前公示；
5、因不可抗力（如自然灾害、疫情防控等）导致赛事无法正常开展的，组委会将及时发布通知，协商调整赛事安排或办理相关善后事宜；
6、赛事全程不收取报名费、评审费等任何费用，严禁任何单位或个人以赛事名义变相收费，参赛选手交通、食宿等费用自理；
7、本赛事章程由组委会负责解释，未尽事宜以官方年度赛事通知为准。