高校统计“抬头率”引争议：量化指标外 课堂靠什么留住学生？

进入今天（11月5日）的热点关注。近期，南京大学“智慧教室系统统计课堂抬头率、出勤率”一事引发广泛关注，南京大学回应，否认“到课率与平时成绩挂钩”， 且“当前已不再统计抬头率数据”。公众为何对“大学抬头率”如此关注？如何把“抬头率”切实转化为课堂的吸引力？来看报道。