再来关注互联网技术下的教育均衡发展。日前，国防科技大学政治工作处组织学校附属小学，携手湖南株洲市炎陵中村瑶族乡龙渣学校、芷江县新店坪镇小学、双峰县永丰镇三完小赴炎陵瑶族乡民族学校开展“城乡互联”研讨交流活动。

这几天，几场以“小讲师”为主角的特殊课堂在株洲炎陵中村瑶族乡民族学校陆续上演。不仅如此，活动中的专家主题讲座、教师研究课展示、教师微讲座分享、小讲师活动展示、研究小组集中研讨交流等也通过直播平台，面向北京、江苏、湖南、贵州、河南、甘肃等十多个省市二十多所学校一千多名大小讲师直播。

采访 湖南株洲炎陵中村瑶族乡民族学校校长 刘显文：通过这些活动我们老师来说就是在教育教学的技术上提高，从而达到我们提高教育教学的目的，最终的结果就反应在我们这些孩子们的身上。

采访 湖南株洲炎陵中村瑶族乡龙渣学校学生 盘湘钰：没当小讲师之前听老师讲课的时候，有的时候听得进，有的时候又听不进，但是当小讲师之后，你备课要全面，然后那些知识肯定都要记在心里。

据了解，今年6月，国防科大附小联合上述四所乡村学校，共同组建“城乡互联”合作共研成长共同体并开展首次线上研讨交流活动。此次“城乡互联”研讨交流活动正是对上述帮扶活动的线下延展。

采访 国防科技大学政治工作处 薛波：我们也是一直在摸索和探索当中，看看怎么样的帮扶的形式，帮扶什么样的内容，能够让我们帮扶的学校能够有所收获，能够的确能帮到他们的关键的地方，他们急需要地方。